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QC七大质量工具培训--生产管理

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家: [徐志坚] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: QC七大质量工具培训
徐志坚(2天)
课程介绍
《QC七大质量工具培训》课程,是质量管理的基础课程,本课程对每种工具的使用前提,工具的使用方法及使用过程中重点注意事项进行阐述,通过应用案例对每种工具的使用进行讲解;通过情景化对每种工具进行练习,让学员掌握工具的应用场景,应用步骤及方法,并能对工具能够进行综合应用,从而有助于实质性提升产品质量。

课程对象
1.品质工程师(SQE,DQE,CS等)
2.品质班组长;QC及实验室异常分析人员
3.对工具感兴趣的各类管理人员

课程目标
1.了解每种工具的使用前提
2.熟悉并掌握每种工具的制作步骤及使用方法
3.熟悉并掌握质量七大工具的综合应用方法
4.熟练应用七大工具应用及注意事项

课程大纲
第一章 品质七大工具能带来什么
1.产品销售出现迷茫的时候,是否能够应用
2.需要做判定和决策的时候,是否可以应用
3.需要向经营层汇报工作时,想到品质七大工具
4.需要向市场或外界呈现产品品质,想到品质七大工具
5.了解不良品来源,需要应用品质七大工具
【提问互动】品质七大工具,能带给我们什么

第二章 品质七大工具的应用
1.七大工具之一--查检表
1)查检表的应用前提
A.对日常工作固定使用场景的理解
B.有流程或涉及事项比较多
2)查检表的设计和应用
A.查检表表头应包含内容确定
B.查检表内容经验分享
C.查检表使用过程中值得注意问题
3)查件表应用案例
A.查检表在品质首件检查表中的应用
B.查检表在设备保养记录中的应用
C.查检表在项目管理的WBS上的应用
【工具与模板】查检表的使用模板
【专项练习】利用查检表做一份生日活动表
2.七大工具之二--层别法
1)层别法的使用前提说明
A.要处理的事项要有逻辑性
B.要处理的数字要有层次
2)层别法的制作和应用
A.层别法依照逻辑类别来制作
B.层别法依照4M1E类别来制作
C.层别法依照事物发展的流程来制作
D.层别法依照时间顺序制作
E.层别法依照条件类别制作
F.层别法依照不良类别来制作
3)层别法应用案例
A.层别法在查检表上的应用
B.层别法在控制计划中的应用
C.层别法在柏拉图上的应用
【工具与模板】层别法制作应用模板
【专项练习】依照时间类别做一份带优层别法的工作查检表
3.七大工具之三--柏拉图
1)柏拉图使用前提条件说明
A.数据有统一特性
B.先要用查检表和层别法对数据进行统计
2)柏拉图的制作和应用
A.确定调查事项收集数据,按内容或原因分类
B.整理数据,计算累积数,计算累积占有率
C.对数据从大到小排列,并作出柱形图
D.在柱形图上画出累积曲线,填写有关事项
3)柏拉图的制作案例
A.柏拉图在分析主要不良原因上的应用
B.柏拉图在寻找大概率数据上的应用
C.柏拉图在分析主要关键因子上的应用
【工具与模板】柏拉图制作方法的应用
【提问互动】柏拉图的累计曲线的起点是原点吗
4.七大工具之四--直方图
1)直方图使用前提条件说明
A.针对某个特性用数据表示
B.对数据能用组数进行划分
2)直方图制作步骤及注意事项
A.依照某个特性测量出数据并记录下来
B.对记录的数据依照分组规律进行分组
C.应用组距的规则算出组距
D.决定组界并作次数分配表
E.画直方图并划出规格线并注明履历
3)直方图的制作案例
A.直方图与管制图的联合应用
B.直方图在统计数据方面的应用
【工具与模板】直方图的制作应用模板
【专项练习】利用直方图,统计某小区小孩的身高
5.七大工具之五--管制图
5.1计量性管制图的制作及应用
1)计量型管制图使用前提说明
A.研究对象必须是单位的数据
B.数据要有管制的上线和下线
C.数据要服从正态分布
2)计量型管制图的制作步骤及注意事项
A.确定统计某个特性,并记录测量的数据
B.确定数据的中心线
C.确定规格上线和下线
D.确定管制上线和下线
E.把测量的数据在管制图上描点
F.把数据线上描点连线
3)计量管制图判读规则
A.超出管制上下线
B.处于非管制状态下情形判读规格应用
4)计量型管制图的制作案例应用
A.计量管制图在设备参数管制上的应用
B.计量管制图在产品某个特性上的应用
【工具与模板】计量管制图应用模板
【专项练习】平均数-极差管制图的练习
5.2计数型管制图的制作及应用
1)计数管制图使用前提说明
A.研究对象必须有逻辑顺序呈现的结果
B.要有管制的上线和下线
2)计数管制图的制作步骤及注意事项
A.确定统计某个特性,并记录结果的数据
B.计算管制中心线
C.确定管制上线
D.确定管制下线
E.把统计的数据在管制图上描点
F.把数据线上描点连线
3)计数管制图判读规则
A.超出管制上下线
B.处于非管制状态下情形判读规格应用
4)计数管制图的制作案例应用
A.计数管制图在不合格品数统计上的应用
B.计数管制图在缺陷数上统计的应用
【工具与模板】计数型管制图应用模板
【专项练习】P管制图的练习
6.七大工具之六--特性要因图
1)特性要因图使用前提说明
A.首选要确定要分析的一个具体问题
B.需要借助跨功能人员进行分析的问题
2)特性要因图制作步骤及注意事项
A.找来一张大白纸,并确定分析的问题
B.画出一条主骨并指向要分析的的问题
C.通过团队的脑力激励的方法确定分析的要素
D.把确定分析次要因素记到中骨上
E.对每个次要因展开分析并记录到小骨上
3)特性要因图的制作案例演示
A.工厂生产常见不良4M1E要因分析及应用
B.销售常见问题4P要因分析及应用
【工具与模板】特性要因分析应用模板
【问题研讨】特性要因能否对多不良同时进行分析
7.七大工具之七--散布图
1)散布图制作的前提说明
A.同一事件或现象的两组因素
B.两者存在多个持续不同对应状态
2)散布图制作步骤及注意事项
A.确定两个关联要因,并记录30组以上的数据
B.把两个要因分别在X轴和Y轴以一定的刻度描点在图表中
C.依照描点顺序连起来,再抽象出一条粗线
D.抽象出来的粗线斜率看两个因素的相关程度
3)散布图的制作案例
A.散布图正相关的分析应用
B.散布图负相关的分析应用
C.散布图无相关的分析应用
【工具与模板】散布图分析应用模板
【专项练习】小孩喝牛奶与身高的散布图,并对图进行解读分析

第三章 QC七大手法在解决实际问题中的应用
1.七大工具的应用特点说明
2. 七大手法在寻找影响因素的综合应用
3.七大手法在分析要因的分析综合应用
【提问互动】在七大工具,那些工具是用于寻找真因
老师介绍:徐志坚

徐志坚(高端老师/咨询师)—质量管理 品质管理老师
精通质量全盘管理 精通品质管理实践 解决质量核心问题

教育经历
徐志坚老师,75年出生于江西余干,44岁,常住深圳,北京师范大学毕业,管理学学士,吉林大学工程项目管理硕士,伟创力大学绿带,富士康品质技委会资深讲师,国家质量体系审核员,多家品质网站特约嘉宾。

工作经历
1.1999-2003 世界五百强,大型台资光宝集团——工程师/生产部主管
2.2003-2006 世界五百强,大型美资伟创力集团——品质部主管
3.2006-2015 世界五百强,大型台资富士康集团——品质部课长,BPM
4.2015-2017 民营高科技企业,深圳市三木实业集团——品质部总监
5.2017到今 深圳XX科技有限公司——品质部总监,首席质量执行官
徐志坚老师是从基层成长起来的品质管理专家,在二十年的工作实践中不断扮演不同角色,始终保持着对品质的苛求和敬畏,对质量管理有深入的了解和历练,经历IBM品质管理,港资,美资,台资企业的历练,对不同性质的企业文化及品质管理有很深烙印,在世界500强企业从事品质历练16年,参与质量体系的各种培训和审核(包括ISO 9000,ISO14000,OSAH18000,QS9000,TS16949);参与品质工具系统性培训和应用,在理论实践中,主导推行过QCC圈,5S-7S,Sixsigma改善案,多次获得集团奖项。在这过程中,对品质团队建设,推进全面质量管理,基于Sixsigma改善方面不断总结和解决:如何建立适合企业组织且能预防质量风险质量体系;如何建立可控可管与企业组织相匹配的供应链质量管理模式;如何建立主动服务和超前预防的质量售后服务模式;如何利用大数据和云服务及云计算来变革质量管理模式;如何建立有原则有弹性有业绩的品质管理企业质量文化;如何突破企业管理重研发及生产轻质量管理怪圈;如何突破企业高不良和重复不良持续发生的怪象;如何突破企业质量意识淡薄和产品质量持续改善的瓶颈;如何突破企业效率与质量监管矛盾的瓶颈;如何解决精益生产下的质量管理;如何权衡和解决企业出货需求和质量风险管理矛盾;如何解决生产和品质管理团队经常发生矛盾和冲突问题;如何打造一支精干高效的品质监管团队;如何结合品质工具快速主导解决分析产品质量问题。
徐志坚老师20年始终坚持以正确的品质意识和思维为指导,以品质工具应用为实践,强化有效的品质数据应用分析,不断根据企业环境和企业特点创新性进行品质管理,通过持续多年对品质事件的积累和跟踪研究,对产品质量风险管理和产品品质预防性管理有原创性的输出,创造过6个月内主导运行创新性品质控制体系,1年内把年返修率从30%的不良下降到2%以内业绩,为企业减少质量失败成本近千万,突破了高品质高成本的怪圈;主导通过用户满意度和质量成本双指标来衡量品质管理绩效,在实践中,赢得企业经营层赞誉;在企业培训过程中,把500强企业系统实践和民营企业灵活高效的实践相结合,不断创新品质管理,累计培训中层人员超过上千人,同时不断参加行业组织研讨活动,结合当下产业和科技热点如轨道交通,大数据,物联网,人工智能,进行深度探讨和相关品质体系及监管研究,取得一定的成果。
徐志坚老师,获得了世界500强美资企业伟创力大学颁发的Sixsigma绿带证书;获得世界500强台资企业富士康科技集团2012年技能之星;获得专利发明一项;系统稽核员。

主讲课程
1.高端课程:《六西格玛基础培训》《六西格玛绿带培训》《六西格玛黑带培训》《六西格玛黄带培训》《六西格玛MINITAB工具应用》《六西格玛在质量管理中的实施与应用研修班》《质量功能展开-QFD》《实验设计-DOE》《田口方法-DOE》《TQM-全面质量管理》《零缺陷质量管理》《企业重大质量问题分析及解决》《预防质量风险管理》《质量管理从平凡到卓越》
2.一般课程:《IATF16949内审员培训》《TS16949五大工具及应用》《APQP-先期产品质量策划》《SPC-统计过程控制》《MSA-测量系统分析》《FMEA-失效模式和影响分析》《PPAP-生产件批准程序》《QC七种质量手法培训》《QC新旧七大手法》《QCC品管圈改善活动》《ISO9000》《ISO14000》《ISO45001》《VDA 6.3-过程审核》《VDA 6.5-产品审核》《SQE-供应商质量管理》《质量意识培训》《8D改善报告制作》

优势/授课风格
1.归纳经典理论应用,通过实践总结出快速理解和记忆经典理论的方式方法,把高深和专业性很强的
理论用通俗易懂的方式呈现出来
2.通过学习经典案例,让学员通过他山之石掌握品质工具应用和问题解决处理
3.了解企业需求结合品质管理的实践,精准地提升企业品质管理中薄弱环节和解决碰到的各种问题,强化学员情景化的应用和实践,努力让学员有实实在在的获得感
4.精辟的案例讲解及深刻的观点阐释。课程幽默、轻松愉快、学以致用,最能让学员取得实效
徐志坚(高端老师/咨询师)—质量管理 品质管理老师
精通质量全盘管理 精通品质管理实践 解决质量核心问题

教育经历
徐志坚老师,75年出生于江西余干,44岁,常住深圳,北京师范大学毕业,管理学学士,吉林大学工程项目管理硕士,伟创力大学绿带,富士康品质技委会资深讲师,国家质量体系审核员,多家品质网站特约嘉宾。

工作经历
1.1999-2003 世界五百强,大型台资光宝集团——工程师/生产部主管
2.2003-2006 世界五百强,大型美资伟创力集团——品质部主管
3.2006-2015 世界五百强,大型台资富士康集团——品质部课长,BPM
4.2015-2017 民营高科技企业,深圳市三木实业集团——品质部总监
5.2017到今 深圳XX科技有限公司——品质部总监,首席质量执行官
徐志坚老师是从基层成长起来的品质管理专家,在二十年的工作实践中不断扮演不同角色,始终保持着对品质的苛求和敬畏,对质量管理有深入的了解和历练,经历IBM品质管理,港资,美资,台资企业的历练,对不同性质的企业文化及品质管理有很深烙印,在世界500强企业从事品质历练16年,参与质量体系的各种培训和审核(包括ISO 9000,ISO14000,OSAH18000,QS9000,TS16949);参与品质工具系统性培训和应用,在理论实践中,主导推行过QCC圈,5S-7S,Sixsigma改善案,多次获得集团奖项。在这过程中,对品质团队建设,推进全面质量管理,基于Sixsigma改善方面不断总结和解决:如何建立适合企业组织且能预防质量风险质量体系;如何建立可控可管与企业组织相匹配的供应链质量管理模式;如何建立主动服务和超前预防的质量售后服务模式;如何利用大数据和云服务及云计算来变革质量管理模式;如何建立有原则有弹性有业绩的品质管理企业质量文化;如何突破企业管理重研发及生产轻质量管理怪圈;如何突破企业高不良和重复不良持续发生的怪象;如何突破企业质量意识淡薄和产品质量持续改善的瓶颈;如何突破企业效率与质量监管矛盾的瓶颈;如何解决精益生产下的质量管理;如何权衡和解决企业出货需求和质量风险管理矛盾;如何解决生产和品质管理团队经常发生矛盾和冲突问题;如何打造一支精干高效的品质监管团队;如何结合品质工具快速主导解决分析产品质量问题。
徐志坚老师20年始终坚持以正确的品质意识和思维为指导,以品质工具应用为实践,强化有效的品质数据应用分析,不断根据企业环境和企业特点创新性进行品质管理,通过持续多年对品质事件的积累和跟踪研究,对产品质量风险管理和产品品质预防性管理有原创性的输出,创造过6个月内主导运行创新性品质控制体系,1年内把年返修率从30%的不良下降到2%以内业绩,为企业减少质量失败成本近千万,突破了高品质高成本的怪圈;主导通过用户满意度和质量成本双指标来衡量品质管理绩效,在实践中,赢得企业经营层赞誉;在企业培训过程中,把500强企业系统实践和民营企业灵活高效的实践相结合,不断创新品质管理,累计培训中层人员超过上千人,同时不断参加行业组织研讨活动,结合当下产业和科技热点如轨道交通,大数据,物联网,人工智能,进行深度探讨和相关品质体系及监管研究,取得一定的成果。
徐志坚老师,获得了世界500强美资企业伟创力大学颁发的Sixsigma绿带证书;获得世界500强台资企业富士康科技集团2012年技能之星;获得专利发明一项;系统稽核员。

主讲课程
1.高端课程:《六西格玛基础培训》《六西格玛绿带培训》《六西格玛黑带培训》《六西格玛黄带培训》《六西格玛MINITAB工具应用》《六西格玛在质量管理中的实施与应用研修班》《质量功能展开-QFD》《实验设计-DOE》《田口方法-DOE》《TQM-全面质量管理》《零缺陷质量管理》《企业重大质量问题分析及解决》《预防质量风险管理》《质量管理从平凡到卓越》
2.一般课程:《IATF16949内审员培训》《TS16949五大工具及应用》《APQP-先期产品质量策划》《SPC-统计过程控制》《MSA-测量系统分析》《FMEA-失效模式和影响分析》《PPAP-生产件批准程序》《QC七种质量手法培训》《QC新旧七大手法》《QCC品管圈改善活动》《ISO9000》《ISO14000》《ISO45001》《VDA 6.3-过程审核》《VDA 6.5-产品审核》《SQE-供应商质量管理》《质量意识培训》《8D改善报告制作》

优势/授课风格
1.归纳经典理论应用,通过实践总结出快速理解和记忆经典理论的方式方法,把高深和专业性很强的
理论用通俗易懂的方式呈现出来
2.通过学习经典案例,让学员通过他山之石掌握品质工具应用和问题解决处理
3.了解企业需求结合品质管理的实践,精准地提升企业品质管理中薄弱环节和解决碰到的各种问题,强化学员情景化的应用和实践,努力让学员有实实在在的获得感
4.精辟的案例讲解及深刻的观点阐释。课程幽默、轻松愉快、学以致用,最能让学员取得实效

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习


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