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管理者角色认知与定位--综合管理

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家: [张志超] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 中基层管理人员,储备干部 课程目标: 1.通过管理者的素质模型及人才胜任模型标准找到自己的差距,和确定管理方向
2.通过管理者的责任意识与结果意识的塑造,明确中层管理的执行职能是聚集问题,拿出解决方案。
3.通过管理者对员工的动机管理,强化员工的执行意愿,塑造主人翁的精神
4.通过情境领导力的测试与模型,确定不同时期和面临不同员工的状态的领导风格
5.提升个人魅力,扮演教练式领导的角色
6.通过通用电器员工问题诊断表,对员工问题和管理问题进行一个重新的诊断和定位
7.通过DISC+PDP测评让管理者学会识人用人,做到人岗匹配,合理发挥每一种个性员工的潜能。 课程大纲: 第一部分 优秀管理者的素质模型---明确标杆,找出差距
1.通过优秀管理者的素质模型明确标准
2.通过人才胜任模型确立管理方向
3.通过管理者的正确与错误角色加强角色认识
4.中层管理者的核心定位,承上启下不等于上传下达
5.成为教练式管理者提升个人魅力
工具:管理者的胜任素质模型,NLP人性5层次模型,人才胜任的标准模型
第二部分 优秀管理者应有的意识-责任意识、结果意识
主动负责:不要表面上负责,要对团队结果负责
1.责任评价,什么是真正的负责任和表面的负责任
2.责任与结果之间的关系
结果不等式,任务不等于结果、态度不等于结果、职责不等于结果:
3.如何定义结果?结果的三要素是什么?
通过4R工具让结果真正落地
课堂训练:结果思维的训练,和结合实际工作对结果案例的撰写
工具:4R模型确保执行与结果落地
第三部分 优秀管理者人员管理工具应用
1:员工的动机管理
结合管理心理学对马斯洛八大需求进行重新的分析与评估
员工工作动机的具体分析与环境解读
确定员工的工作动机后如何强化员工的工作意愿
案例:通过西游记看员工的工作动机
工具:员工动机探索话术和动机管理模型
2:员工个性化管理
结合DISC与PDP测评对不同性格的员工进行有效的解读
针对不同性格的员工如何做到人岗的匹配和个性化的管理
工具:DISC、PDP测评
3:情境领导力
通过领导风格的测评确定管理者常用的领导风格
通过高意愿低能力、低意愿低能力、高能力低意愿、高意愿高能力四种员工分析确定不同的领导风格
通过对员工成熟度的测评与分析,在工作分配和任务授权时做到知人善用
4: 员工问题诊断
通过通用电气对员工的问题诊断表格,针对性的做管理计划 老师介绍:张志超

500强平安大学通用管理学院课程研发部副主任
平安大学通用管理学院资深讲师
CIPTT认证国际注册职业培训师
ACI注册国际心理咨询师
加拿大埃里克森、美国ICF认证国际级教练
中石化中层管理干部教练式团建项目的负责人
天津泰达外企人才服务中心特约讲师
天津三星电子培训中心顾问讲师
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习


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