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复盘方法论---思考解决问题和行动的逻辑--综合管理

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家: [薛魁铭] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程目标: 1.使学员掌握复盘的方法和过程,对复盘有深入理解;
2.了解目标管理的基本原则,制定合理、科学的目标;
3.对于问题的分析更深入,提升问题解决能力;
4.制定合理的计划,掌握计划的制定方法;
5.学会一定的创新方法,提升创新能力。 课程大纲: 第一部分 复盘初步
一、复盘概述
1.什么是复盘
2.为什么要复盘
3.什么时候复盘
4.什么人需要复盘
二、复盘的构成
1.回顾目标
2.结果评价
3.分析原因
4.总结规律
三、复盘初步演练
1.团队游戏
2.针对游戏复盘
3.复盘结果分享
四、复盘常见的问题
1.目标不清晰、不合理
2.问题界定不精准
3.制定计划不科学
第二部分 回顾目标
一、目标的重要性
1.哈佛大学的调查
2.目标和目的的区别
二、SWOT分析
1.案例引入
2.SWOT的基本概念
3.SWOT的运用
三、目标分解
1.什么要做目标分解
2.方法一:剥洋葱法
3.方法二:多树杈法
四、SMART原则
1.SMART原则介绍
2.实例分析
五、团队目标与个人目标的统一
1.案例分析
2.个人目标与团队目标的融合
3.获得承诺
第三部分 寻找原因
一、看到的是真相吗?
1.案例分享
2.研讨与分享
3.重要结论
二、现象、观点和事实
1.概念区分
2.实例训练
三、原因分析方法
1.5WHYS
2.4M1E
3.鱼骨图
第四部分 策略与计划
一、计划的重要性
1.案例分享
2.计划的重要性
二、方案产生
1.头脑风暴
2.创新工具—概念三角
三、方案筛选
1.象限分析
2.多维度分析
四、制定实施计划表
1.计划表
2.5W1H
第五部分 复盘实战
一、复盘实战训练
1.案例分析
2.学员分享
3.讲师点评
二、总结与回顾
1.复盘与总结的区别
2.复盘的误区 老师介绍:薛魁铭

资深行动学习及教练技术专家
专注于行动学习、领导力、教练技术方面的研究10余年
中国早期的行动学习课程的研究者及推动者
美国ICA国际引导协会 中国第一批行动学习引导师
国际教练联盟(ICF) 认证教练PCC
美国培训认证协会(ACCTP) 国际注册行动学习促动师
私董会教练、高管一对一辅导教练、团队教练
北大汇丰商学院引导师
培训行业中少有的掌握所有引导技术并且可以运用自如的催化师
曾任中国红酒网总经理
曾任山友力电商公司总经理
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习


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