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TTT课堂呈现与课程设计--综合管理

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家: [袁浩] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 相关人员 课程目标: TTT课堂呈现与课程设计 课程大纲: 模块一:讲授式教学
第一单元 成人学习、原理方法
1、以学员为中心的教学观念:记忆曲线;
2、以学员为中心的理念;
3、KAS的不同授课模式;
4、练习:让学员犯错误
第二单元 教材编写、五个步骤
1、发掘需求设计课程;
2、从学员出发:问题在哪里?;
3、课程设计的要点:总分总;
4、单页美化设计的要点;
5、练习:设计授课教材;
第三单元 主题明确、引入课程
1、尽量低调开场;
2、让学员动起来的五个方法;
3、五种引入课程的方式;
4、练习:引入课程练习;
第四单元 原因充分、针对学员
1、抓住学员的利益点;
2、抓住学员的兴趣点;
3、站在学员的角度上授课;
4、练习:原因强调练习;
第五单元 要点逻辑、逐步展开
1、课程里的逻辑展开;
2、逻辑展开的方法:类比、正反、时间等;
3、模块化授课;
4、练习:逻辑化授课的片段;(此单元为核心单元,分阶段,学员多人练习);
第六单元 举例恰当、引发思考
1、描述细节的方法;
2、案例的四个结构;
3、用案例来强化“要点”;
4、练习:案例设计练习;
第七单元 强调结论、 首尾呼应
1、记忆和迁移的理论;
2、三种结尾的方式;
3、讲师的内容修炼;
4、练习:结尾的练习;
模块二:引导式教学
第一单元 引导学员、启发思考
1、从“理解的六个侧面”提出问题;
2、以学员为中心:提问六要点;
3、问题的四个核心要素;
4、“合作学习”的五个要素;
5、练习:发问引导的练习;
第二单元 研讨互动、讲师带动
1、学习使用“多元智能”来互动;
2、案例分析的五个步骤:从结果出发;
3、带活动的步骤;
4、角色扮演的注意要点:每个学员都动起来;
5、练习:学员互动的练习;(此单元为核心单元,分阶段,学员多人练习)
第三单元 学员分享、讲师板书
1、“板书”书写的写法;
2、几种不同的板书形式;
3、回应学员问题的准备及心态;
4、回应学员的黄金法则;
5、练习:现场“板书”及学员互相挑战练习;
第四单元 讲师总结、问题分析
1、总结的三种方法;
2、深刻总结的三个“框架问题”;
3、专业总结与分析工具:直方图、表格、因果图等;
4、练习:学员分享,讲师总结课程; 老师介绍:袁浩

袁浩——危机管理与沟通实战专家
★世界500强企业中国平安特约讲师
★舆情管理、危机管理与公共关系实战专家
★品牌建设、营销策划、微信营销、全网新媒体营销与社会化营销实战专家
★中国最大的二家电商公司阿里巴巴和京东特约讲师
★上海交通大学、复旦大学、浙江大学和南京大学总裁班特约讲师

教育背景:
2005-2008 北京大学 金融学 研究生
1996-2000 武汉科技大学 国际贸易 本科
工作背景:
2000-2001 北京新东方学校 讲师 部门内年度授课时长排名第一
2002-2005 某4A公关公司 文案/客户主任/客户经理
2008-2012 某4A公关公司 客户经理/客户总监
2012-现在 危机管理、公共关系与营销讲师

深信课程要专业、演绎要精彩、学员要能用;
独有的培训理念:讲授开阔思路、演练付诸行动、分享碰撞智慧、点评升华理念、感悟接受真知、裂变带来突破;
十多年大型公关公司工作经历提升课程的实战性,课程内容具有很强的系统性和实操性,案例丰富、深入浅出,理论联系实际、超强互动性和控场力,特别强调培训学员的参与及感受;
语言幽默、生动流畅、感染力强,知识渊博,深具名师风范。

《新媒体时代的危机管理与媒体应对》
《微信营销、全网新媒体营销和社会化营销》
《品牌建设与营销策划》

金融行业:中国人寿、平安保险、太平洋保险、中国银联、中国银行、农业银行、平安银行、建设银行
电信行业:中国电信、中国移动、中国联通、上海电信、广东移动、重庆移动
IT与互联网行业:三星、盛大、腾讯、京东、阿里巴巴、广联达、神州数码、携程、去哪儿
交通运输:成都铁路、南方航空、海南航空、国航、东方航空、青岛地铁、上海地铁
能源与电力:中国石化、中国石油、华润电力、国家电网
政府与市政:上海燃气
房地产:万科、碧桂园、保利

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习


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