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员工职业化塑造--人力资源

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家: [翟伟喆] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 相关人员 课程目标: 员工职业化塑造 课程大纲: 第一讲:什么是职业化
1.职业化概述
2.对职业化的误解
3.职业化六大核心模块
1)小组讨论:你眼中的职业化
第二讲:员工个人职业化完善路径
1.避免两种不良心态
2.培育六大职业意识
3.修正自我的七点建议
4.职业员工的八大注意
1)案例分析
第三讲:做公司需要的职业化员工
职业素质测试:你是一个爱找借口的员工吗?
1.你知道公司需要什么样的员工吗
2.公司坚决不会用的八种人
3.与不同层级人的相处之道
4.你必须了解的职场规则
1)视频分享
第四讲:自我完善的十二项修炼
1.爱岗敬业,把职业当成你的事业

2.明确目标,我们是在为自己工作
3.同舟共济,永远忠于自己的企业
4.善于合作,团队协作优势互补
5.自动自发,有些事不必老板交代
6.担当责任,工作没有任何借口
7.注重细节,工作之中无小事
8.高效执行,把工作落实到行动上
9.精打细算,为公司节约每分钱
10.懂得感恩,感激你拥有的一切
11.勇于创新,带着思想去工作
12.成果导向,工作要靠业绩说话
第五讲:职业化礼仪与形象
1.加强自己的形象管理
2.掌握日常的生活礼仪
3.学习必要的商务礼仪
第六讲:课程总结
《员工职业化塑造》培训课程分为五大模块,由浅入深,实例与理论相结合,运用现场互动的教学手段,让大家在活跃的气氛中理解接受这些宝贵的知识经验,从而使自己在日常工作中,更好的实现自己的价值。
学习不是听一听就能学到,知识不是看一看就能得到,效果不是管一管就能达到。学习需要延续,知识必须巩固,效果依赖转化。
老师介绍:翟伟喆

翟伟喆——实战管理技能培训资深讲师
★北京建筑大学特聘MBA导师
★MTP、TTT、员工职业化、高效团队建设
★国际职业训练协会(IPTA)授权认证教练
★美国PDP专业人力资源系统认证谘商师
★北京大学(青岛)国际学术中心客座讲师
★中国体验式培训协会(CETA)高级顾问
★青岛培训师联合会理事

翟伟喆老师曾任:海尔集团分公司经理;意大利SAFILO集团山东区总经理、华北区培训总监;PEPSI(百事)眼镜华北区运营总监;青岛某知名咨询管理咨询有限公司培训总监。拥有十余年的企业管理及培训行业经验,致力于管理技能及团队建设领域的研究,擅长帮助企业解决日常管理中的各种问题,扫清管理者成长道路上的障碍。

翟老师的培训亲和力强,重视实战,强调“落地”,每次授课均结合学员实际状况,量身定制出对受训者具有真正指导意义的培训。
授课互动性强,寓意深刻,引发反思,启导感悟,课程进行中常运用管理游戏、案例分析、小组讨论、情景演练等体验手法,让学员在轻松自然的气氛下全情投入,结合课程理念对实际工作中遇到的问题进行自我醒觉,进而影响管理行为的改变,让学员个人和团队组织获得最大的效益。

《TTT 企业培训师培训进阶课程》(翟伟喆)
《员工职业化塑造》
《MTP——中层管理技能提升训练》
《MTP——中层管理技能》

中国移动、中国联通、中国电信、海尔集团、海信集团、西门子、三星电子、可口可乐、百事可乐、庞巴迪、朗讯、强生、菲林格尔、中国银行、农业银行、工商银行、百安居、伊利集团、蒙牛集团、利群集团、百盛集团、坦博尔、暖倍儿、步步高、中国纺机集团、联合利华、青岛奥帆委、中石化、中石油、马士基、六和集团、安利、新生活等……
学员感言(摘录)
翟老师有较丰富的教学培训经验,良好的职业素养,新颖别致的教学手法令人耳目一新,多种方式方法的运用使课堂始终保持积极活泼的气氛。令学员在轻松愉快中领悟这次培训的主旨、方法、理论。——杜蕾斯韩军
翟老师是一位非常亲和的老师,拥有了做培训师的上上之道,值得学习和模仿,愿意以他为标杆发展自己的职业生涯。——中国移动丁慧
在职业销售的道路上,感谢翟老师的引导,我也会以自己的不断努力来完成自已的选择。——新生活李丽华
翟老师水平确实极高,循循善诱,尤其是敬业精神令人钦佩;老师对学员的全心全意的帮助令人感激!——安利王桂玉
旁征博引,深入浅出,理论联系实际。——基诺生物张建成
给自己留下较深印象,也明白改进之处。区别其他培训师,有自己的职业风范,这就是体验式培训区别其他职业培训的长处之一!——平安保险张海燕
翟老师的讲课让我感到震撼,他的职业规范,激励技巧等优良风范将对我的终身产生影响。——中国银行孟芳
通过学习,找到了一面镜子,看到了过去的不足;找到了一位明师,知晓了进步的途径;找到了一个灯塔,指明了前进的方向!——海尔集团于可为

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习


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