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企业生产现场效率改善与成本控制-生产管理培训课程

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家:[陈鹏]

授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:生产型企业生产厂长、车间主任、班组长、拉长、储备干部、工段长等现场管理人员

企业生产现场效率改善与成本控制课程目标:

◆打破无改善空间的固化思维,全新接受世界及公司的改善观念;

◆树立明确的现场管理人员职业化意识,提升现场改善能力;

◆熟悉现场改善的基本思路并掌握现场改善技巧;

◆从改善的角度识别浪费以及通过消除浪费提高效率及降低成本;

◆清楚生产现场改善及减少隐性和显性浪费的重要性;

◆有效地降低生产成本、提高效率、提升产品质量;

◆现场改善不再是口号,而是实际的行动和看得见的改善效果。

◆熟悉生产成本的构成,树立强烈的成本意识及持续改善的目标;

◆掌握工厂成本管理实战技巧,为您的企业找到降低生产成本的可行方案;

企业生产现场效率改善与成本控制课程大纲:

第一单元、现场工作改善认知与渗入

时代带给我们的思考与挑战

改善的认识

改善给企业和个人带来的影响

改善的误区

改善成功的两个必要承诺

现场IE改善应用

浪费的认识

通过降库存暴露问题

效率的认识

成本的认识

现场改善的三化原则

现场改善的三现原则

现场改善的安全、品质、效率关系

现场改善的三“公”一“客观”原则

正确使用改善工具ECRS

改善的八字诀

视频:分享世界级企业的改善事例展示与案例分析

第二单元、现场品质改善

产品质量零缺陷管理及巧妙应用

零不良的原則

防止品质变异的关键要素

生产过程中品质如何来控制

出现品质异常时如何来处理

客户导向的品质目标管理

品质管理的六个三认识

典型实用的QC工具的正确使用案例

品质成本管理

设计质量与成本之关系图

质量成本改进模式与效应

如何引导所属员工树立质量意识

讨论:谁负责质量问题?

第三单元、现场改善之目视管理与消除浪费

改善之5S与目视管理

目视管理的水准

目视管理的常用12种工具

彻底目视化管理的实施方法

看板在不同企业现场中的应用

思考题:请结合工厂的实际,想一想工厂的哪些方面运用目视管理?

如何识别现场中的浪费

创造价值和消除浪费

工厂中常见的浪费及控制

现场中常见的动作的浪费

视频:他们的现场需要哪些改善

第四单元、现场效率提升与改善

认识真、假效率

设备的可动率和运转率

TPM-全员设备保养体制活动开展

认识工序设备的真实效率OEE

OEE的理解和计算练习

实现“零”切换的操作要领和技巧

建立并应用生产工序标准化

认识和区分标准化和非标准化作业

产距时间、作业顺序、在制品的标准化

如何实现多工序操作

少人化与多技能员工

一人多机与一人多工序

多能工培养要点和技巧

实现生产线平衡效率最大化

视频:分享某著名机械企业的改善现场

第五单元、工厂日常管理与制造成本的控制及消减方向

做好时间管理是成本管理与控制

改变企业的日常习惯

质量成本控制

库存量的降低

库存成本的控制与削减

安全库存与经济订购量

ABC库存分类与管理重点

减少材料的在线库存量

库存周转率的计算

降低人工成本

发掘潜在的过剩人员

无益工作的剔除

缩短交货期

采购成本的控制与削减

准时制采购

研发成本控制的原则和措施

把多余的制度丢进垃圾桶

全员参与

企业生产现场效率改善与成本控制老师介绍

陈鹏---最具实战的现场改善专家

【实战背景】

历任:

理光(日资)工业发展有限公司理光系制造部、改善推进部部长;

中国有色第六冶金部工程师、车间主任、厂长

深圳市福禧达实业有限公司总经理;

万基药业集团公司培训总监

【讲师简介】

中国制造型企业成本研究中心主任、深圳市中小型企业发展研究会副主任、香港企业家协会荣誉会员,企业生产管理专家,现场绩效改善专家,精益生产专家、IE改善专家、国内著名的企业运营系统改善专家,实战型生产管理顾问。在某大型日资、法资企业任职多年,曾先后参与多项重大生产现场改善项目和提案改善专案,主管过生产环节中的以下部门:生产部门、品质部门、销售部门等,熟悉多种类型的生产制造管理,了解企业在各个阶段的发展需求,并有实际解决经验,对跨国公司先进管理技术本土化有深刻体验。对工厂的运作流程相当熟悉,深谙企业生产运作流程和管理运作特点,对生产现场改善管理技术培训、工厂生产管理体系改造、IE、LP管理运作有丰富的实践经验和管理心得。

【授课领域】

现场管理与改善、精益生产、效率改善、现场成本降低、金牌班组长、现场6S管理、品质管理、TPM等

【课程形式】

讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析-角色扮演-观看录象-练习


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