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企业生产精细化管理-生产管理内训

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家:[陈鹏]

授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:对此课程感兴趣的客户。

企业生产精细化管理内训课程大纲:

一、如何做好精细化管理

正确认识现代管理

迅速改变粗放式管理

企业发展趋势的影响

现场信息收集与管理

工作管理的重点

二、机器设备精细化管理

现场TPM活动开展

设备管理的工具

设备自主保全理念和方法

机器设备的使用、点检、保养

设备保养与维修

现场设备日常点检与保养

做好设备仪器的日常管理要点

做好设备管理的目视化和点检

案例分析:设备为什么会坏

做好设备管理的三好四会五定

实例分享:这样的设备点检!

三、事务部门的精细化管理

事务部门精细管理的好处

推行事务部门精细化管理的二十大要项

行动起来做事务部门精细化管理

四、实现管理简单化

全面实现可视化管理

目视管理的水准

目视管理的工具应用

稳健推进看板管理

管理看板的作用

看板的制作要求

目视化参考标准(部分)

五、强化规范化与标准化管理

通过标准化获得稳定发展

标准化管理的特点

管理作业标准化

如何制作作业指导书(SOP)

作业标准书之构成要素

建立并应用作业工序标准化

标准化工具(OPL)应用

六、问题意识与问题改善

面对问题的心态

认识和识别问题的根本原因

面对复杂的工作:如何突破困境

系统解决问题的方法

问题解决5Y法的应用

基本分析工具(柏拉图/鱼骨图/对策表/关联图等)

问题改善的观念

自动自发的全员参与问题改善

问题改善合理化四步骤

PDCA循环问题改善工具应用

课间休息时间:上午1次,下午1次

七、现场员工培育及工作指导OJT

现场工作知识的教导

员工责任知识的教导

员工培育形式与方法

培育前的准备

工作教导误区

指导员工的技巧

多能工的训练

员工培养的常见问题和对策

教道时间表和工作分解表的制作

正确的员工培育四阶段法

员工的点滴教育(OPL)

指导的行动计划

如何对部下进行业绩辅导

工作培育应有的理念

八、夯实现场精细化管理基础5S持续

5S推行的误区与推行技法

如何正确使用5S工具

成功推行5S的注意要领和有效技巧

现代5S活动的开展实战指导

使企业5S活动开展不再流于形式

实例分享:5S推行图片展示

5S的升华

实景拍照及摄像前后对比法

案例:5S在中国企业难点分析和对策

九、现场安全管理精细化

如何做好现场安全管理工作?

安全管理要素

事故的预防与处理

构筑安全管理体系

案例分析:典型事故案例分析

十、现场改善与成本控制的精细化

改善给企业及个人带来的影响

改善的观念

工作改善的误区

改善成功的两个必要承诺

改善合理化四步骤

PDCA循环改善工具应用

现场七种典型浪费分析与改进

实例:VCD欣赏《有哪些浪费》

成本的认识

成本控制的方向

改善的八字诀

改善无止境

实例分享:现场改善的浪费

十一、沟通与现场人际关系管理

有效沟通对班组管理的重要性

造成沟通障碍的原因

现场人际关系处理

如何与上司相处

水平沟通

良好沟通的要点

如何与下级沟通

沟通策略的分析运用

沟通的PAC理论

案例

十二、课程总结

课程回顾

老师现场解答学员实际工作中的问题

企业生产精细化管理内训老师介绍

陈鹏---最具实战的现场改善专家

【实战背景】

历任:

理光(日资)工业发展有限公司理光系制造部、改善推进部部长;

中国有色第六冶金部工程师、车间主任、厂长

深圳市福禧达实业有限公司总经理;

万基药业集团公司培训总监

【讲师简介】

中国制造型企业成本研究中心主任、深圳市中小型企业发展研究会副主任、香港企业家协会荣誉会员,企业生产管理专家,现场绩效改善专家,精益生产专家、IE改善专家、国内著名的企业运营系统改善专家,实战型生产管理顾问。在某大型日资、法资企业任职多年,曾先后参与多项重大生产现场改善项目和提案改善专案,主管过生产环节中的以下部门:生产部门、品质部门、销售部门等,熟悉多种类型的生产制造管理,了解企业在各个阶段的发展需求,并有实际解决经验,对跨国公司先进管理技术本土化有深刻体验。对工厂的运作流程相当熟悉,深谙企业生产运作流程和管理运作特点,对生产现场改善管理技术培训、工厂生产管理体系改造、IE、LP管理运作有丰富的实践经验和管理心得。

【授课领域】

现场管理与改善、精益生产、效率改善、现场成本降低、金牌班组长、现场6S管理、品质管理、TPM等

【课程形式

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习



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