学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人
授课专家:[谭小芳]
优秀基层员工培训授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:对此课程感兴趣的客户。
课程大纲:
第一讲、忠诚敬业,在工作中实现人生价值把公司当成自己的家在忠诚中展现自己的最大价值站在老板的立场看问题频繁跳槽,对自己伤害更大忠诚赢得信任,敬业照亮人生敬业,其实不仅仅为了老板敬业是你成就事业的基石先奉献后索取决不出卖公司机密
第二讲、责任第一,以责任心推动事业发展工作就意味着承担责任在其位就要谋其职将责任心融人你的工作标准借口的实质就是推卸责任对工作负责,就是对自己负责勇于负责是改变一切的力量放弃责任,就等于放弃了自己不要让“责任链”变成“责怪链”承担责任,才能让自己有尊严责任没有落实等于一切是零
第三讲、充满热情,在工作中保持昂扬的斗志让热情成为工作的催化剂热情会为你的工作带来好运有怨气不如有志气,化抱怨为热情没有卑微的工作,只有卑微的工作态度跑龙套也是一种锻炼保持乐观的工作态度做一个积极进取的人不要让别人的态度决定你的态度
第四讲、团结协作,将个人目标融人团队目标“独行侠”时代已经结束以一当十并不难,难的是以十当一没有完美的个人,只有完美的团队不要让自己成为一个离群主义者问题面前学会借力与合作把同事当成你的客户让自己积极融人到团队之中用团队纪律约束自己帮助别人就是帮助自己同舟共济,共创辉煌
第五讲、自发执行,在老板开口前将工作做好面对任务,你的第一反应是服从把工作落实到行动上全力以赴,把工作执行到位成功是因为比别人做得更多一些机遇垂青于勤奋的人不要等老板来安排你的工作不要在拖延中让“执行”搁浅执行不到位,不如不执行享受执行带来的快乐执行不需要任何借口
第六讲、注重细节,让工作无限接近完美注重细节,从改变观念着手小事不做,大事难成从细节中来,到细节中去问题无大小,工作无小事注重细节才能抓住机会1%的错误会导致100%的失败千万别做“差不多先生”把平凡的工作做好就是不平凡客户的每件小事都是大事
第七讲、勤于思考,只向老板交结果盲目+忙碌=碌碌无为把困难留给自己,把结果带给老板完成任务不等于提供成果做一个追求结果的卓越员工结果至上,要功劳不要苦劳工作要靠业绩说话树立结果思维,拿着真实数据向老板复命工作不是论资排辈,而是看结果成为企业最赚钱的员工
第八讲、效率至上,高效规划每一天别把时间用在无效的工作上树立高效的工作意识计划使工作高效推进专注让工作更高效提高效率,一分钟也不能拖延时间管理也是一门学问经验让你提升工作效率效率就在分秒之间培养简化思维,不要把事情人为地复杂化
第九讲、锐意创新,积极为企业出谋划策不要让“经验”成为你的障碍与其死守惯例,不如放手一搏创新,把“不可能”变成“可能”开拓新“战场”,做单位的“新财神”要成为一流员工,就得主动创新思路决定出路,带着思想来工作打破常规,出奇制胜惊人的创新往往在不打眼处产生创新让员工和企业双赢创新是你成就事业的助推器
第十讲、勤俭节约,为公司节省每一分钱精打细算,为公司节约每一分钱用最少的资源,创造出最大的价值省出来的就是赚出来的大河无水小河干把节约当成一种工作态度不“抠门”的员工难以干成大事节约首先要杜绝浪费客户不会为你的浪费埋单颗粒归仓,不拿企业一针一线帮公司节约,就是为自己谋福利
第十一讲、刷新自己,完成从优秀到卓越的转变工作中仅仅“称职”是完全不够的永远不要说“我已经做得够好了”积极进取,“我的位置在高处”称职不是终点,卓越才是目标攀登就攀最高标准的山峰让自己成为不可替代的专家没有“饱和”的事业,只有“饱和”的追求没有最好,只有更好越超自我才能赢得一切在成绩面前寻找差距树立个人品牌,为工作贴上卓越的“标签”
优秀基层员工培训总结
老师介绍:谭小芳
谭小芳介绍
专业经历:
◎全球领导力大师中的大师
◎被众多媒体誉为“中国领导力教母”
◎演讲费用比哈佛教授还高的中国管理专家
◎美国《财富》、《哈佛商业评论》特约撰稿人
◎被业界誉为“中国的约翰•麦斯威尔”,“全球执行力权威”
她是领导力研究三大家之一:长期以来,由于缺乏市场规范,所以也造就了领导力培训领域鱼龙混杂。可不管再混杂,有这么三位大师,都是业内公认的领导力培训权威。他们是——东曾,曾仕强、西余,余世维、中谭,谭小芳。这个“中”,指的就是中原流派杰出代表、河洛文化管理应用导师、国学领导智慧的集大成者——谭小芳老师。
她在企管咨询行业中首创“三力工程”,全面提升了高层的决策力、中层的在职力与基层的执行力。她践行“强国必先强企,强企必先强人”的理念,20年间足迹遍布东南亚与国内各地,帮助5000多家企业解决了管理难题,培养了100,000多名企业高管、8000多名管理顾问和培训师,据统计,世界500强企业中超过300家接受过她的训练。进一步证明与奠定了谭老师在领导力发展领域的卓绝地位。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习