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绩效考核与员工绩效辅导培训--人力资源内训

2023-07-04 13:455
课程预约: 13910736323 杨老师
学习费用:面议
上课方式:
课程收费:/人

授课专家:[丘磐]

授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

绩效考核与员工绩效辅导培训受训对象:

总经理、副总经理、人力资源总监、中级以上部门直线干部。(建议企业组建高层团队集体参会,以便于迅速形成共识,并保证信息的有效传达与对称!)。

绩效考核与员工绩效辅导培训课程目标:

了解绩效管理方法的精髓所在,学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用;

融合中西方绩效考核思想和方法,结合目标导向行为和目标行为,设置绩效考核指标体系,达到覆盖、完善、公平、简单和实效;

掌握绩效考核定性定量等多种方法,自己可以独立设计绩效考核方案,并且有评判企业绩效考核方案优劣和有效修正的能力。

掌握绩效辅导的方法、步骤和实施途径;

学习行之有效的绩效管理技能,在员工绩效提升方面承担教练的角色。

三天理论学习+二晚实战研讨,深度参与,学以致用!

绩效考核与员工绩效辅导培训课程大纲:

第一天(白天)09:00-17:00

第一篇模块一:绩效与目标

一、目标设定与目标管理

目标分解

目标管理

工作包分解

责任矩阵

KPI

案例:岗位目标的确定

二、岗位KPI的寻找途径

KPI的类型;

根据流程寻找KPI;

根据鱼刺图寻找KIP;

根据岗位说明寻找KPI;

案例:人力资源部招聘专员的KPI讨论?

模块二:绩效考评系统

一、构建企业绩效考核评价系统

岗位职责与KPI关系

到底谁考谁

考核周期

考核反馈

案例:绩效反馈的合适方法

二、企业考核的三种方式:

品德基础型考核;

行为基础型考核

效果基础型考核;

定性与定量问题

案例:应当怎样确定定性与定量的百分比?系主任要上多少节课?为什么?

模块三:绩效考核方案实施

一、定性指标定量化方法

量表法

混合量表法

行为锚定评分法

绩效考核综合方法

案例:某灯具企业绩效考核方案制定

二、定量KPI的处理

KPI的权重问题

KPI的相对数举例

KPI考核方案案例

KPI的数量问题

案例:定性与定量的整体方案。

第一天(晚上)18:00-20:00

专题研讨:

根据您所在部门的工作流程:1、用不同分析工具,找出本部门的KPI;2、根据前一个考核周期的指标完成情况,设定本考核周期KPI的标准值;3、做出KPI考核定义表;(包括独立指标和关联指标);4、做出本部门完全用KPI指标考核的方案;(提升:要确定各KPI在整体方案中的权重)

第二天(白天)09:00-17:00

模块一:绩效考核方案实施

一、平衡计分法的应用

平衡计分法来由和特点

四个模块指标问题

模块指标比例问题

案例:为什么中小企业一般不用平衡计分法?那这种方法对中小企业的意义在于什么地方?

第二篇:绩效辅导模块一绩效管理核心问题

一、当前绩效管理五个核心问题

精简流程;

学习型组织;

核心员工培养;

平行职业阶梯搭建;

科学培训;

案例:他薪酬的足够吗?

二、员工绩效与人力资源管理各环节的关系

人员的获取;

积极性的保持;

员工职业发展;

员工的评价问题;

员工的岗位调整。

案例:看看你的职业锚

模块二:方法一

一、绩效计划的制定与实施

绩效计划的制定;

绩效计划的组织落实;

绩效计划执行中的领导;

绩效计划的控制问题。

案例:绩效提升与控制和授权

二、考核后的绩效面谈与沟通

绩效面谈的准备;

对不同对象的面谈方法;

面谈的激励问题;

面谈的负激励问题;

沟通的一般技巧;

案例:如何做绩效反馈

三、绩效考核结果如何与薪酬挂钩

第二天(晚上)18:00-20:00

专题研讨:

分小组设计某企业绩效考核方案(18:00-19:00)

全体分享并讨论两组的方案优劣及点评(19:00-20:00)

第三天(白天)09:00-17:00

模块三:方法二

一、纵向薪酬与绩效的关系

中值及其涵义

幅宽与带宽

薪酬的重叠问题

薪酬中值差率问题

案例:岗位内部还要分级别吗?

二、薪酬的横向系统与绩效

管理岗位

生产岗位

营销岗位

行政岗位

案例:比例浮动多少合适?

模块四:薪酬横向系统

一、员工绩效与薪酬哲学

能力导向薪酬与绩效

业绩导向薪酬与绩效

工作导向薪酬与绩效

综合薪酬与绩效

案例:营销人员的横向薪酬结构与绩效;

二、执行力建设与提升员工绩效

组织的执行力模型;

执行力三大要素与绩效;

企业制度建设与绩效;

员工敬业精神与绩效;

案例:管理平台是什么?

模块五:创新篇

一、组织文化与绩效

组织文化与企业领导;

组织文化与行业战略;

为什么团队精神能提高绩效?

案例:动物的团队运作。

二、组织文化塑造与绩效平台

理念的重要性;

理念观察;

制度文化梳理;

物质文化宣扬;

案例:做福利发什么?

三、三天两晚课程总结

老师介绍:

丘磐

一、资历:

广东金融学院工商管理系专任在职教授、研究员;

以下兼任:

广东省政协委员;

广东省社会科学院硕士研究生导师;

中国科学学与科技管理研究会全国理事;

华南理工大学工商管理学院研修班课程教授;

中山大学继续教育学院MBA兼职教授;;

澳大利亚国立巴拉瑞特大学MBA学位班中国区聘任教授;

广州市番禺区政府科技顾问。

二、背景

丘磐教授系工科学历背景,曾从事制造业企业设计和行业标准化工作,后从事企业科技情报工作;

1988年后专门从事与科技发展有关的企业战略、区域经济发展等研究工作10年,发表相关研究报告和论文80余篇;著作有:《产品创新实务》广东经济出版社2002年3月出版;《有效提升基层经理》光碟福建音像出版社,2001年12月出版。《突破管理瓶颈》光碟、《管理能力管理技巧提升》光碟各一套,2007年2月出版。1997年转入大学工商管理系任专任教授。


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