学习费用：面议
上课方式：
课程收费：／人
授课专家：
[王一恒]
授课天数：
2 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
高层、中层、员工（根据需要在此基础上调整）
课程大纲：
第一节：职业化就是专职化或专业化
1、职业化的内涵包括四个方面：
职业化的工作能力
职业化的工作形象
职业化的工作态度
职业化的工作道德
2、检讨：职业化必须与企业的“核心文化”有关
我们应该从别人的角度去观察自己的“不专业”
第二节：职业化的工作技能就是“像个做事的样子”
1.企业要有首席知识官（CKO），提高企业工作技能的成功流程借鉴（IBM）。
2.你在客户面前什么样子？卖点→买点卖东西给客户→帮客户买东西
检讨：每一个公司的部门或岗位都要有必须具备的“能力（技术）”
你能成为企业的“顾问专家”吗？
思考：客户为什么对卖方总没有安全感？他怕什么？
有什么办法让客户相信你售后还找得着？
“蜻蜓点水”与尽善尽美的差距
补充：要做别人的“顾问”，自己先要有很好的“创意”
帮客户“买”东西，指的是什么？
第三节：职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”
1.职业化的工作形象包括公司、个人两个层次。
2.公司职业形象要做到统一、简化与标准、精致。
3.个人则包括衣着和谈吐、准备资料完整与精细……
检讨：公司——CIS不只要区隔你与其他竞争者，还要区隔你的专业档次。
个人——你脑中的专业人士是什么样子？绅士是怎么样的？
思考：“医生”、“警察”、“教师”与“出租车司机”哪些方面形象不好？
我们的企业和员工哪些方面形象不好？
第四节：职业化的工作态度就是“用心把事情做好”
1．认真做事（finish）≠用心做事（OK）
2．用心的背后是什么——责任
3．如何强化“自我管理”“自己是企业的门面”的概念？
检讨：员工或干部做事不“用心”的表现。
口头上要求干部或员工用心，是事半功倍。
第五节：职业化的工作道德就是“对职业品质（品牌）的坚持”
1.品牌是信誉、坚持、积累、整体意识；
2.如何让客户依赖你？客户依赖流程是怎样的？联想到如何提高在企业中的价值？
检讨：客户要接纳一个品牌，分三个阶段：喜欢、信任、依赖。
企业员工与企业的关系（使用、重用、提用、长用、弃用）
品牌效应需要一点一滴地积累，一旦崩塌，就再也无法回生。
思考：很多品牌被客户放弃，为什么？
很多员工为什么只重视眼前，不看长远？
第六节：职业化过程中，如何有效实施职业化
1.职业化的顺序：主管→员工
检讨：任何职业化都是由上而下的要求，管理者自己要先做到。
员工职业化是老板职业化的函数。
思考：为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化？
补充：职业化一定要量化并有督导小组监督进程，否则无法操作。
注意和竞争对手在职业化程度上的相对差距。
老师介绍：王一恒
AACTP认证讲师
工商管理硕士、资深管理顾问
中国管理研究院中层管理研究中心主任
中国浙商商道研究传播者、实践者
中国民营企业研究会研究员
《步步为赢》、《名家讲坛》 特聘讲师
中国职业经理资格认证 专家委员
清华大学继续教育学院、郑州大学、香港财经学院 经理人课题讲师
培训资历：
上市公司钱江集团副总
上海画佳电子有限公司副总，负责企业全面运作及人员选拨任用
投资创办实业与贸易公司,具备十一年高层实战管理经验与商场磨练
独创360度经理人五心五力效能理论，授课满意度在90%以上
授课风格：
实战本色：11年职场实战经验，从执行层到决策层，坐在老板位置看中层，领导是怎么想的？站在中层位置看自己，是应该如何做？直接解决职场工作中的各种困惑与疑难，以西方的管理思维为基调，用中国的智慧为延伸。
激情互动：结合中国人心理特质，糅合新颖刺激的活动与游戏、深刻警醒的寓言故事、小组讨论、角色扮演、案例分析、脑力激荡等多种先进训练手法，激情幽默、互动体验，让学员通过切身体验和领悟主动学习，从而牢固掌握训练知识与技能点。
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习
