管理“力道”提升训练--综合管理

课程预约： 13910736323 杨老师
学习费用：面议
上课方式：
课程收费：／人

授课专家： [别东阳] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 企业中高层管理人员、人力资源工作者、新晋/储备管理干部 课程大纲： 案例开场：“小明为何不愿服从”
张经理管理的员工为什么不听话？
你如何提升团队绩效？
第一章：团队认知与质量提升
什么是团队力道
团队中常见的四种人
领着干的人
帮着干的人
跟着干的人
对着干的人
团队力道的定义
团队力是各种力的交合
团队力与驱动力的关系
团队力道保证结果与持续性
质量好
效率高
氛围好
持续性强
牛顿力学定律的解释
是改变团队状态的原因
可以使团队获得加速度
团队力具有相互作用
大脑如何支配人的行为
大脑总不在当下活跃
思想与行为的关系
员工觉得苦执行力就下降
团队力道提升的要点
管理者与人员
目标与任务
计划与执行
检查与授权
管理者权威的来源（强权威、弱权威）
管理者三种角色（下属、同事、上级）
管理者的核心职责
计划执行
检查控制
引导激励
培育辅导
目标与绩效的管理控制
工作流程的保障因素
第二章：团队效率提升
计划的概念
计划的种类与特点
制定计划的七个要素（5W2H）
计划转化与执行的保证
时间四象限管理
实操：如何做计划？
如何实施有效检查与控制
检查的目的
检查的原则
检查的方法
有效控制的参考法则
有效控制的工具
如何避免控制过多或过少
如何处理并减少救火现象
案例分析“为什么没有控制好？”
如何高效授权并有效监控
授权的定义
授权的风险和误区
授权的流程
授权的四种类型
授权的五个层级
有效授权的技巧
如何培育与辅导下属
量优秀管理者的标准
培育辅导下属的目的与时机
技能辅导五步法
工作指导的培育方法
如何培育新员工
如何培育储备员工
演练“培育辅导五步法”
第三章节：团队驱动力建设
什么是团队驱动力
驱动与驱动力的定义
驱动的重要性
确保力道的持续性
增强动力源
提升执行力
驱动力的分类
内在驱动（基于人性）
外在驱动（基于文化）
基于人性的内在驱动力提升
马斯洛需求层次理论
员工激励原理与理论
鱼缸法则
鲶鱼效应
如何有效激励员工
制度性激励与非制度性激励
激励的方法与效果
员工性格特征及激励方法
员工的赞赏与批评
演练“员工激励与批评沟通”
基于文化的团队氛围建设
文化与制度的关系
团队文化与企业文化的融合
团队文化建设的步骤
内部沟通渠道的搭建
如何实现闭环管理
总结：
课程回顾
管理故事收尾 老师介绍：别东阳

课程形式： - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习